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汉硕备考:现代汉语语法(第22讲)

时间:2013-09-18 来源:文都教育 浏览: 分享:

      备考2014 汉硕的同学要注意对汉语语法知识的关注和掌握,对于语法的考察贯穿于汉硕考试的始终,也关系到大家的最终成绩,因此,搞好语法很重要。不仅仅英语学习看中语法,我们汉语学习同样要关注语法,下面文都教育小编和考生一起来学习 现代汉语语法,下面我们来看第22讲。

      区分参见:

      其一,细推敲两种概念,从回答问题入手。

      宾语是动词中心语的支配对象,补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份,根据这两个不同的概念,我们知道宾语是动词的连带成分,它与动词之间是被涉及与涉及的关系,回答的是“谁”或“什么”一类的问题;而补语是动词或形容词后边的连带成分,它与动词、形容词之间是补充和被补充,说明和被说明的关系,回答的“怎么样”的问题。例如:

      (1)他打球。

      (2)他打〈输〉了。

      例(1)中,“球”是“打”涉及的对象,回答“什么”的问题,所以是宾语:例(2)中“输”是补充说明“打”的结果,回答的是“怎么样”的问题,所以是补语。

      从概念和回答不同问题两个方面进行比较是区分宾语和补语的最基本方法。

      其二,依词性类别判定,细辨认数量结构。

      用分辨词性的办法进行对比也是判定句子成份的方法之一。宾语作为动词所涉及的对象,经常用名词、代词或其他名词性短语来充当;而补语则经常用形容词、动词、介词结构或其他动词、形容词性的词语来充当。例如:

      (1)他看书。

      (2)他看〈完〉了。

      (3)他看什么?

      (4)他看得〈很认真〉。

      (5)他去新华书店。

      (6)他来〈自南方〉。

      以上(1)(3)(5)句子分别以名词、代词和名词短语来充当宾语,而(2)(4)(6)句则以动词、形容词或介词结构充当补语。

      数量结构在句子中既可以充当宾语,也可以充当补语,这时我们就要从词的意义上去区分。

      例如:他写了三篇;他唱了〈三遍〉。

      前者中“三篇”指文章之类的东西,是以定语代替中心词,故而是宾语;而后者中“三遍”是指唱的次数,是补充说明“唱”这个动词的,故而是补语。

      又如:他浪费了三天,他休息了〈三天〉。

      以上两个句子都出现了“三天”这个“数词+时间名词”的结构,“三天”后面显然都省去了“时间”这个中心词。

      这时我们要看谓语动词能否跟省略去的“时间”一词进行搭配。能搭配成为动宾结构的,说明动词后面的是宾语;如果不能,则是补语。在前一句中“浪费”可与中心词“时间”构成动宾关系,所以“三天时间”的“三天”是定语代替中心词充当宾语。在后一句中,“休息”虽然可与“时间”搭配,但构成了偏正关系,而不是动宾关系,不合句意,故而这里的“三天”是表示时段的补语。

      再如:他买了二米,线长〈二米〉。

      前者“二米”是“买”的对象,自然是宾语。后者“二米”是补充说明形容词“长”的,形容词具有不带宾语的特点,故而这“二米”只能是补语。此外,非动作动词“有、等于、变成”等后面所带的数量结构都是这些词所涉及的对象,所以不是补语,而是宾语。

      例如:我有十个;一个变成了二个;三个加三个等于六个。这些句子中的数量结构都是宾语。

     上面就是 汉语国际教育硕士之现代汉语语法(第22讲)的内容,其中给考生讲解了一些重要的汉语语法知识点,大家一定要记住并且能够在实际的生活和考试中多关注,争取打下良好的基础,顺利通过2014 汉硕考研.

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