华南师范大学2018考研复试资料-复试科目大纲
时间：2018-02-09 来源：华南师范大学 浏览：随着2018考研初试成绩的陆续公布，接下来就是考研复试，考研复试是每个考生重要的一个环节，它关系到考生是否考研成功的关键。考研复试需要考生更加认真的复习，对于考研复试，考生需要使用报考院校所公布的考研复试资料进行复习，所以小编整理了考研复试资料供大家参考。
| 院所代码 | 院所名称 | 科目名称 | 考试大纲 |
| 001 | 政治与行政学院 | 马克思主义哲学史 | 主要考察考生对马克思主义哲学经典文献的熟悉程度和了解情况，特别是对基本原理、重大理论直接相关或集中论述的马克思主义哲学经典文献的理解把握。与马克思主义基本原理、重大理论直接相关或集中论述的重要原著性文献，具体说主要指《1844年经济学哲学手稿》、《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《哲学的贫困》、《雇佣劳动与资本》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》序言和导言、《资本论》第1 卷序言。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 中国哲学史 | 本科目考察考生对从先秦到近代的中国哲学主要流派（如儒家、道家、墨家、法家、名家、佛教等）、重要代表人物（如孔子、孟子、荀子、老子、庄子等）、重要经典（如《论语》、《道德经》等）等方面的基本知识。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 形式逻辑 | 形式逻辑主要考察：普通逻辑基础、数理逻辑基础；语言逻辑、逻辑哲学以及逻辑史方面的基本知识。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 伦理学 | 本专业复试课程伦理学，笔试部分主要有两个方面的考试内容：一方面是伦理学的基本概念和理论，考察考生对专业基础知识的掌握和熟悉程度；另一方面，结合社会实际案例，考察考生灵活运用相关理论以分析问题和解决问题的能力。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 西方政治思想史 | 西方政治思想史演进的基本脉络；西方政治思想史的经典人物及其经典著作的核心内容；西方政治思想史上的基本研究范式与基本学术争论。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 当代西方国家政治制度 | 当代西方国家宪法；当代西方国家的选举制度；当代西方国家的政党制度；当代西方国家的议会制度；当代西方国家的行政制度；当代西方国家的司法制度；当代西方国家的社会监督制度。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 科学社会主义原理 | 科学社会主义认识的三次飞跃和科学社会主义理论的三种形态；欧洲空想社会主义的产生和发展；马克思恩格斯把社会主义从空想发展为科学；科学社会主义诞生的历史意义；科学社会主义的基本原则；列宁主义关于帝国主义和俄国首先实现社会主义的理论与实践；社会主义苏联模式形成、特征和弊病；社会主义苏联模式失败的根本原因及其历史教训；建设中国特色社会主义的理论与实践；科学社会主义在当代世界的命运；科学社会主义理论与实践的基本经验教训 |
| 001 | 政治与行政学院 | 中共党史 | 鸦片战争后的中国社会和国际环境；五四运动和中国共产党的诞生；中国共产党创建初期的活动；第一次国共合作的建立和革命新局面的形成；五卅运动和大革命高潮的兴起；北伐战争和革命力量的发展；第一次国共合作的破裂和大革命的失败；武装反抗国民党反动统治的斗争；党为复兴革命运动的艰苦斗争；革命运动的曲折发展和红军三次反“围剿”斗争的胜利；九一八事变后的国内政局和革命运动的挫折；遵义会议和红军长征的胜利；为建立抗日民族统一战线而斗争；争取实现全面抗战路线；坚持抗战、团结、进步的方针；巩固抗日民主阵地；争取人民抗战的最后胜利；争取实现国内和平民主；粉碎国民党军队的战略进攻；中国革命战争的历史转折；中国新民民主义革命胜利的基本经验和伟大意义。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 当代国际关系 | 国际关系研究方法；国际关系理论；国际体系和国际格局；国际行为体和国家主权；国家利益和民族认同；综合国力与大国崛起；国际关系和世界和平；国际冲突和国际合作；危机管理和对外政策；国际军控和战略威慑；意识形态和宗教；国际组织、国际法和国际规范；国际经济关系和体制；全球问题与全球治理；当代中国外交。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 社会学原理 | 社会学原理的考试大纲：社会学的定义及学科特点、主要研究领域与研究方法、与其他主要社会科学的关系；社会学产生的历史背景、理论发展的基本脉络、主要理论流派、理论发展的新趋势、中国社会学发展的基本历史脉络；关于社会的基本分类及理解；关于文化的概念与结构及主要分析视角；社会群体的概念、分类与变迁趋势；家庭的结构、功能与变迁；社会组织的定义、特点与分类；社会制度的定义、分类与变迁；人的社会化定义、类型及相关理论；社会互动的定义与类型；社会分层、社会流动的概念及相关理论；越轨与社会控制的概念及相关理论；社会问题的概念与理论；社区概念、分类与社区变迁的相关理论；社会现代化的概念及相关理论。 |
| 001 | 政治与行政学院 | 中学德育学 | 中学政治课程标准；中学政治课程内容；中学政治课程教科书；中学政治课程教学理论；中学政治课程教学过程；中学政治新课程教学方法与手段；中学政治新课程教学发展性评价。 |
| 002 | 公共管理学院 | 00201中国哲学史 | 重点考察同学对中国传统哲学及其经典的基本观念及其基本常识的了解与理解。考察范围包括先秦哲学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、现代新儒学等内容。 |
| 002 | 公共管理学院 | 00202现代西方哲学 | 现象学运动 当代西方政治哲学 后现代主义哲学 结构主义与后结构主义哲学 逻辑实证主义哲学 语言分析哲学 西方马克思主义哲学 |
| 002 | 公共管理学院 | 00206社会保障学 |
一、社会保障发展历程 1、社会保障界定、目标、功能、特征与原则 2、社会保障发展阶段和重要事件 3、现代社会保障制度发展规律与制约因素 4、国际社会保障发展经验、教训与改革 5、我国社会保障发展历程 二、社会保障思想渊源与理论基础 1、西方及中国古代保障思想发展 2、经济学社会保障相关理论 3、社会学社会保障相关理论 4、当代社会保障主要理论流派 三、社会保障体系与模式 1、社会保障体系构成 2、社会保障主要模式 3、社会保障发展规律 四、我国社会保障发展历程 1、计划经济时期的社会保障 2、社会保障制度的改革 3、我国社会保障制度的模式选择 4、我国社会保障制度的构成分析 五、社会保险 1、社会保险定义、原则、保险筹资模式 2、我国社会保险构成项目与主要模式分析 3、我国养老、医疗、失业、工伤、生育保险基本内容与运行机制 六、社会救助 1、社会救助的概念及特点 2、社会救助的主要内容 3、贫困与社会救助对象的度量 4、我国城市、农村社会救助项目构成 七、社会福利 1、社会福利定义及特点 2、职业福利定义、职能、作用、原则和内容 3、军人福利的建立及其意义 八、补充保障 1、员工福利 2、企业年金 3、互助保障 4、慈善事业 九、社会保险基金 1、社会保险基金的定义、种类、性质与功能 2、社会保险基金投资原则，投资工具选择 3、社会保险基金管理的必要性、主要途径和基本模式 4、国际社会保险基金管理的最新发展趋势 十、社会保障改革与发展 1、人口老龄化与欧洲福利国家社会保障改革 2、拉美国家养老金私有化改革经验教训 3、全球医疗保障改革政策取向 4、我国城乡一体化社会保障改革方向与重点 |
| 002 | 公共管理学院 | 00205行政管理学 | 行政管理学的基本概念、基础知识以及最新国内外行政改革的理论与实践 |
| 002 | 公共管理学院 | 00203科学技术哲学 | 第一部分 科学哲学概论，主要包括科学哲学的研究内容，科学与非科学的几种划界标准等。第二部分 科学方法论，主要包括科学研究与科学问题；科学假说与科学实验；归纳问题。第三部分 科学理论的结构，主要包括科学事实与科学规律，科学解释，科学理论的结构与功能，科学实在论与工具主义。第四部分，科学的发展与科学文化，主要包括科学传统，科学革命，科学规范。 |
| 002 | 公共管理学院 | 00204教育管理学 | 教育管理学的学科性质与特点；现当代教育管理的理论基础；现当代教育管理的主要理论流派；教育行政管理体制；教育政策与教育法律；教育计划；教育督导；教育财政；课程与教学管理；教育信息管理；教育人力资源管理；学生事务管理；学校管理过程；学校组织结构与管理制度；教育管理中的激励；教育评价；教育领导；学校（组织）文化 |
| 002 | 公共管理学院 | 00208管理学原理 |
1 基本概念 1.1 管理的含义 1.2 管理的基本问题与职能 1.3 管理的性质 1.4 管理学的定义与研究对象 1.5 管理学的学科特征与知识体系 2 管理思想与管理理论发展史 2.1早期的管理思想 2.2 泰勒的科学管理理论 2.3 法约尔德一般管理理论 2.4马克斯•韦伯的行政组织理论 2.5 霍桑试验和梅奥的人群关系论 2.6 现代管理学派 2.7 文化管理 3 管理者及其素质 3.1 管理者的角色 3.2 有效管理者的素质 3.3 管理者的心智模式 3.4 管理者的能力结构 4 计划职能 4.1 计划的性质 4.2 计划的类型 4.3 计划与战略管理 4.4 组织目标 4.5 计划工作的步骤 4.6目标管理 5 组织职能 5.1 组织的基本概念 5.2 组织设计的任务 5.3 组织结构的类型 5.4 组织设计的传统原则 5.5 组织设计的动态原则 5.6 组织设计的权变理论 5.7组织变革 6 控制职能 6.1 控制的内涵 6.2 控制的手段 6.3 控制的类型 6.4如何有效地实施控制 7 激励职能 7.1 基本概念 7.2 马斯洛的层次需要论 7.3 赫兹伯格的双因素理论 7.4 弗隆的期望理论 7.5 帕特和劳勒的激励模式 7.6 亚当斯的公平理论 7.7 斯金纳的强化理论 7.8 激励的一般原则 8 领导职能 8.1 领导的内涵 8.2 人性假设理论 8.3 领导特性理论 8.4 领导方式理论 8.5 领导情景（权变）理论 8.6领导效率 9 组织文化 9.1 企业文化的内涵与结构 9.2 文化力—企业竞争力的重要源泉 9.3 企业文化建设—现代化管理的重要组成部分 |
| 002 | 公共管理学院 | 00207政治学 |
Ⅰ.考 试 性 质 考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。 Ⅱ. 考 查 目 标 1. 具有运用公共管理基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。2. 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。3. 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为100 分，考试时间为120分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。 三、试卷内容与题型结构 公共管理理论分析------------------50分，有以下两种题型： ┠ 简答题 ┗ 论述题 公共管理问题分析------------------50分，有以下两种题型： ┠ 材料题 ┗ 案例分析题 Ⅳ. 考 查 内 容 一、公共管理理论分析 公共管理理论分析主要考查考生的对政治学基础理论及现实运用的了解、掌握及理解程度。 二、公共管理问题分析 公共管理问题分析主要考查考生对涉及自然、社会和人文等各个领域的公共管理热点问题信息的理解、分析、判断和综合，以及运用公共管理理论进行相应的推理、论证、比较、评价的学术素养水平。 |
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